教学日历

2008-2009第2学期


 课程名称:    景观设计3-1  课程代码  0100776  教学班号  1
 优选类别:    景观2005-01  学生人数  29  考试类型:  
 开课教研室  景观研究所  主讲教师  杨青娟  辅导教师  
 周课内学时  8.0  学分:  0.0  上课周数  8.0  课外学时  0.0
 总课内学时  0.0  讲课学时  4.0  习题课(讨论课学时)  60.0
 实验学时  0.0  机动学时:  0.0  课程设计及作业学时  0.0
日期 周次(第几周) 星期(星期几) 讲次(第几讲) 教学内容 学 时 分 配 课内外周学时总数 执行情况
课内学时数 课外学时数 现场教学时
讲课 实验 习题课 测验 课程设计 合计 复习 作业 课程设计 合计 讲课 复习 实习 合计
2009-02-24 1 2 1 介绍设计相关知识和任务书 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-02-24 1 2 1 讲解教学楼设计要点、实例分析及任务书讲解 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-02-24 1 2 1 讲解街道景观设计要点、任务书讲解及实例分析 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-02-24 1 2 1 讲解街道景观设计要点、任务书讲解及实例分析 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-03 2 2 1 讨论设计构思 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-03 2 2 1 交流收集到的资料 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-03 2 2 1 答疑,布置调研内容。 1.0 0.0 0.0 0.0 0.0 1.0 0.0 0.0 0.0 0.0 3.0 0.0 0.0 3.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-03 2 2 1 讨论设计构思 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-03 2 2 1 设计场地现场踏勘。并参观春熙路、红星路等街区,引导学生在研究场地特征的同时,有目的的比较相似街区的优缺点。 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 0.0 0.0 4.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-03 2 2 1 设计场地现场踏勘。并参观春熙路、红星路等街区,引导学生在研究场地特征的同时,有目的的比较相似街区的优缺点。 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 0.0 0.0 4.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-10 3 2 1 讨论总平布局,探讨构思与方案深入的关系 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-10 3 2 1 研究调研结果,讨论建筑功能布置。 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-10 3 2 1 交流调研内容 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 0.0 0.0 4.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-10 3 2 1 讨论总平布局,探讨构思与方案深入的关系 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-10 3 2 1 各小组以ppt的形式进行现状分析。 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-10 3 2 1 各小组以ppt的形式进行现状分析。 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-17 4 2 1 讨论工作模型,构思一草 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-17 4 2 1 讨论总图,进行基地分析。 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-17 4 2 1 课堂讨论 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 0.0 0.0 4.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-17 4 2 1 讨论工作模型,构思一草 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-17 4 2 1 讨论设计构思,构思一草 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-17 4 2 1 讨论设计构思,构思一草 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-24 5 2 1 交一草课堂讨论 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-24 5 2 1 研究一草,推敲体量模型。 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-24 5 2 1 课堂讨论,交规划结构图。 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-24 5 2 1 交一草课堂讨论 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-24 5 2 1 交一草,要求包括:构思说明、设计分析和总体布局。课堂讨论 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-24 5 2 1 交一草,要求包括:构思说明、设计分析和总体布局。课堂讨论 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-31 6 2 1 修改一草,继续讨论 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-31 6 2 1 交一草及体量模型,小组讨论 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-31 6 2 1 评讲,课堂讨论。 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-31 6 2 1 修改一草,继续讨论 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-31 6 2 1 修改一草,继续深入方案,课堂讨论 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-03-31 6 2 1 修改一草,继续深入方案,课堂讨论 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-07 7 2 1 课堂讨论,深入方案 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-07 7 2 1 研究一草修改,进行观众厅设计一 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-07 7 2 1 课堂讨论,交一草 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 0.0 0.0 4.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-07 7 2 1 课堂讨论,深入方案 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-07 7 2 1 课堂讨论,深入方案 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-07 7 2 1 课堂讨论,深入方案 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-14 8 2 1 修改二草,分析方案与最初构思的延续性 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-14 8 2 1 观众厅设计二 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-14 8 2 1 实例评析,课堂讲授。 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-14 8 2 1 修改二草,分析方案与最初构思的延续性 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-14 8 2 1 修改二草,分析方案与最初构思的延续性,并深化节点设计。 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-14 8 2 1 修改二草,分析方案与最初构思的延续性,并深化节点设计。 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-21 9 2 1 交二草,深入方案 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-21 9 2 1 声学设计 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-21 9 2 1 课堂讨论,交二草。 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-21 9 2 1 交二草,深入方案 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-21 9 2 1 交二草,深入方案.课堂讨论。 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-21 9 2 1 交二草,深入方案.课堂讨论。 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-28 10 2 1 讨论方案,深入修改 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-28 10 2 1 设计二草讨论。 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-28 10 2 1 评讲,课堂讨论。 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-28 10 2 1 讨论方案,深入修改 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-28 10 2 1 讨论方案,深入修改 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-04-28 10 2 1 讨论方案,深入修改 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-05 11 2 1 深入构思,修改方案 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-05 11 2 1 修改二草 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-05 11 2 1 课堂讨论。交二草。 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-05 11 2 1 深入构思,修改方案 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-05 11 2 1 深入细部设计,如铺地划分尺寸、材料选择等内容,力求细部设计能与总体构思统一协调。课堂讨论,修改方案。 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-05 11 2 1 深入细部设计,如铺地划分尺寸、材料选择等内容,力求细部设计能与总体构思统一协调。课堂讨论,修改方案。 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-12 12 2 1 确定方案,交三草 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-12 12 2 1 提交三草讨论 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-12 12 2 1 课堂讲评。 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-12 12 2 1 确定方案,交三草 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-12 12 2 1 确定方案,交三草 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-12 12 2 1 确定方案,交三草 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-19 13 2 1 上正草,打底稿 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-19 13 2 1 交三草,定稿。 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-19 13 2 1 交正草。 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-19 13 2 1 上正草,打底稿 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-19 13 2 1 上正草,打底稿 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-19 13 2 1 上正草,打底稿 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-26 14 2 1 底稿细化 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-26 14 2 1 修改及绘制成果图 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-26 14 2 1 课堂讲评。上正图。 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-26 14 2 1 底稿细化 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-26 14 2 1 底稿细化 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-05-26 14 2 1 底稿细化 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-06-02 15 2 1 绘制正图 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-06-02 15 2 1 绘制成果图 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-06-02 15 2 1 上正图。 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 0.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-06-02 15 2 1 绘制正图 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-06-02 15 2 1 绘制正图 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-06-02 15 2 1 绘制正图 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
2009-06-09 16 2 1 绘制正图,下课交图。 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 正常/待执行等...
本学期课内外学时数总计 73.0 0.0 0.0 0.0 260.0 273.0 4.0 0.0 0.0 0.0 23.0 0.0 0.0 23.0 356.0  

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